工作之后，我发现，无论是富裕地区，贫困地区，学校尤其是中小学都没有新风系统。
有的学校一个教室80人，夏天、冬天窗户紧锁，室内含氧量估计70%不到，天天在“青藏高原”读书怎么能有利于提升智力、创造力呢？！
●近期，英国《环境研究通讯》刊登了一则哈佛大学的研究报告，第一作者何塞·吉列尔莫·塞德尼奥·劳伦特和同事设计了一项研究，对302名办公室员工进行为期一年的跟踪调查。研究在2020年3月结束。研究表明，办公室内的空气质量可能严重影响员工的认知功能，包括反应时间和专注能力。研究者表示，虽然过去的研究表明，长时间接触PM2.5会使中枢神经系统发炎，并导致长期的神经退行性疾病，但这次研究首次表明其短期影响。（来源：Jose Guillermo Cedeño Laurent et al 2021 Environ. Res. Lett. 16 094047）
这个研究也验证了我多年的判断，我把我负责的单位职工宿舍、办公空间和教室都装上了新风系统，同事们都反映上课和长时间工作不困了。
没有新风系统的教室，空气中各种有害物质肯定超标，同时含氧量不足，长期在这种情况下学习是不利于学生智力发育的。我们国家已经进入小康了，何况再穷也不能穷教育。
今天我们建设创新型国家，需要大量有创造力的青年人，给学校（幼儿园、小学、中学、大学）的教室和宿舍装上新风系统，是对他们智力发育和创造力培育的高度负责！
装上一个新风系统到底需要多少钱呢？以一个标准教室60平米为例，整套设备及安装费用仅需四五千元。
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转自作者 李强
科技创新资源管理师
